着力培养高素质卫生健康人才
转自：贵州日报
全国文学名家莅临遵义医科大学开展创作实践活动。
遵义医科大学南山班学子赴广州医科大学参加开班仪式。
遵义医科大学全科毕业生到养老院义诊。（资料图片均由遵义医科大学提供）
刘文
遵义医科大学党委全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把立德树人融入教育教学全过程。围绕建设特色鲜明、国内一流、国际有影响力的高水平医科大学发展目标，不断健全思想政治工作体系，深入推动“三全育人”综合改革，探索构建了系统集成、政医交融、项目驱动的“12345+”医学院校“三全育人”模式，形成了目标明确、内容完善、标准健全、运行科学、保障有力的大思政工作格局。
坚持党建引领 思政建设硕果累累
该校党委坚持党建引领，把思想政治工作贯通学校教育教学体系，纳入学校各项事业发展规划和人才培养方案，贯穿到学校“双一流”建设全过程和学科建设全方位，深入推进“课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织”十大育人体系建设，形成处处育人、时时育人、人人育人的长效机制。
强化党建引领，铸牢中华民族共同体意识。该校获第十一批全国民族团结进步示范区示范单位和全国民族团结进步模范集体，在2021年、2023年度全省综合考核工作中获“第一等次”，3个党支部连续三批次获教育部党建工作“全国样板党支部”创建单位。推进高校马克思主义理论学科建设，课程育人卓有成效。有全省医学院校唯一的思想政治教育二级硕士点，获批马克思主义理论一级学科学位授权点；获省级思政教学名师和网络名师工作室3个，省级高校思想政治理论课教学名师2人、金师1人，获思政课教学改革项目5项（省内该项目立项最多高校）和“金课”建设项目2门。聚焦学生成长全周期，育人工作提质增效。该校获批省“三全育人”试点高校、省“三全育人”试点院系3个，获“全省普通高校学生工作先进单位”；获全国易班优课“新生入学教育活动”最佳课程奖、“贵州省优秀易班共建高校”等荣誉奖项10余次。健全思政队伍建设，思政获奖捷报频传。入选贵州省高校“思政年度人物提名”“思政新秀”等5人；近三年获贵州省高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目共19项（位列贵州高校前列）、入选教育部项目2项；获2021年全国高校思想政治工作优秀案例一等奖。
立足医学实际
五育并举百花齐放
该校立足医科类大学实际，充分发挥医药类专业、体育与健康、心辅中心等学科和平台优势作用，实施五大计划，推进五育并举，促进思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合，实现自主创新和人才培养良性互动，输送更多德馨技精医学人才。
实施医学科普计划，开展健康教育。依托该校全国、省级科普教育基地等平台和“三下乡”社会实践等开展医学科普、急救培训等教育，获全国健康学校建设单位、全国急救教育试点学校。实施体育强身计划，增强学生体质。创建“体育+群众性运动”—“体育+竞赛”—“体育+康复”三位一体的体育强身计划，获评国家体育总局“全民健身先进单位”、全省学校体育工作先进集体等；毕业生米久江获全运会和亚运会山地自行车男子越野赛双料冠军，体育教师黄珊在东京奥运会中担任网球项目国际技术官员并获“优秀裁判员”称号。实施心理教育计划，促进身心健康。构建“学校—院系—班级—寝室”四级心理育人工作网络体系，获首批“贵州省普通高等学校心理健康教育与咨询示范中心”和“十个一”心理育人精品项目建设单位（全省心理育人项目仅立4项），连续两年入选教育部高校学生心理健康教育指导典型案例。实施美艺浸润计划，促进美艺育人。该校将医学、药学专业优势与绘画等艺术形式相结合，已举办医学绘图大赛3届、药用植物标本与生药学显微绘图比赛4届；学生作品在高等医学院校首届大学生形态学绘图大赛中分别获得一、二、三等奖及优秀奖；该校作品获第四、第五届广东省少数民族传统体育运动会金奖、银奖等；该校图书馆获“鲁班奖”、成为省首届“最美图书馆”等。实施劳动淬炼计划，培养奋斗精神。该校将劳动教育融入专业教学、课程培养、志愿服务、勤工俭学等过程，入选贵州省大中小学劳动教育示范学校创建单位（全省唯一医科类本科高校入选）、贵州省大中小学劳动教育实践（实训）基地、贵州省大中小学劳动教育优秀教学案例和工作案例6个；参加抗疫志愿服务、省运会康复治疗志愿服务，连续参与11届中国国际航空航天博览会志愿服务。
赓续红色基因
紧跟时代涵育新人
该校打造以传承红色基因为引领的红色文化育人特色，强化长征精神和遵义会议精神引领，结合红色校史和专业特色，构建长征精神引领、红医联盟融入、红医课程建设、红医作品传承四位一体的人才培养模式。
发挥好学校“理想信念教育基地”作用，持续推动长征精神“十个一”工程。该校“高校关工委助力长征精神育人研究”获教育部关工委立项并结题；开展联学联做，弘扬遵义会议精神。传承“红医精神”，开展“红医精神”理论研究。成立红色文化交流中心，教育部人文社科“基于文化生态学的红色文化生态问题及应对研究”顺利结项；以红色医疗卫生文化建设推进思政课程改革，打造《红色卫生文化概论》线上课程并获省级金课，《三省三校共建以融入“红色卫生优良传统”为特色的医学院校育人体系实践》获贵州省本科教学成果奖二等奖。充分运用校史资源，增强“三全育人”的主动性。以红色校史为基础，反映全科医学人才培养的报告文学《全科医生红医魂》在《人民文学》刊发并获贵州省文艺精品，生动展现了该校以红色文化引领培育农村订单定向医学生的显著成绩。