业界人士厦门共探AI时代教育创新的最新趋势与挑战

中新网福建新闻3月31日电 (杨伏山 沈言群)2025 AI教育峰会暨科创嘉年华日前在厦门市华师希平双语学校举办，来自全国各地的人工智能和教育行业领袖、专家、领导以及关心教育未来的家长学生们齐聚一堂，共同探讨AI时代教育创新的最新趋势与挑战，展望人工智能等新技术如何引领教育的未来发展。

本次峰会以“探索。共创.无限”为主题。会上，华希充分展现非凡的教育前瞻性：从周昌乐教授提出的三态智力理论框架，到AI课程实验室打造的虚实融合教学场景，再到校长圆桌对话中对"教育温度"的坚守，全景式勾勒出 AI时代基础教育的创新发展图谱。

厦门大学教授、福建省人工智能学会理事长周昌乐教授以《人工智能环境下学生培养方向的思考》为核心，深度剖析在 AI浪潮冲击下，教育应如何精准聚焦，培养人类不可替代的核心能力。

周昌乐教授指出，与人工智能相比人类智力具有不可预料性和应变能力，他强调了培养具有创新能力人才的重要性，并提出五个方面的创新教育内容。此外，他还从大脑发育的角度阐述创造力的发展过程，并指出教育应该培养人的学习能力、社交能力、艺术感受能力和创新能力等。

华师希平双语学校总校长刘伟以《人工智能时代，学校何为》为切入点，深入探讨了AI时代教育变革的方向。他强调AI的核心教育价值在于不取代人性化教育，推动教育从工业化向智能化转型，并构建以学生为中心的新教育生态。

刘伟提出AI赋能教育的四个方面：重塑教育模式、优化管理效能、赋能师生发展和培养未来人才。他分享了华希在智慧校园建设、AI课程体系和教学平台应用方面的实践经验，还强调AI时代教育的本质和应对策略，呼吁教育工作者和家长共同培养具备未来能力的学生。

圆桌对话环节。

在圆桌对话环节，刘伟与上海市世外中学党委书记、校长厉笑影，北京市八一学校教育集团事业部责任校长马玉娟，江苏江阴市南菁高级中学党委书记兼校长杨培明，成都市金苹果锦城一中校长杨斌，以及杭州市云谷学校科创副校长卢晓飞齐聚一堂，围绕《AI时代教育者与学习者的协同进化》展开深入探讨。

与会校长们一致认为，AI技术对教育领域产生了深远影响，教育者需要积极应对并创新教育模式，以培养具备独立思考能力和高阶思维的未来人才。

当天，在学校西操场举办的科创市集，展示着华希幼儿园、小学、初中、普高部和融合部学生们精心设计制作的科创作品。这些作品涵盖了航空航天、3D打印、未来星球、编程创意、人工智能应用等多个领域。

华希联合冷湖实验室打造的 AI课程实验室首次对外开放参观。在这里，学生们可以通过智能机器狗设计制作、图像与语音识别系统开发等任务，将课堂所学转化为真实科技实践。(完)